苏州政统教育儿童珠心算课堂教学软件

百师源珠心算教学有以下五大创新:

1.采用多元教学方法,即根据教学要求在课堂教学时设计多种不同的题型，并使这些题型**的组织起来，使得课堂题型不断变化，以保持儿童的学习兴趣，同时开发儿童的多元智能。因为有了珠心算教学软件的协助,多元化教学就更加*实现;

2.课堂采用因材施教法,根据学生的能力和速度设置不同的题目给学生训练,其目的就是让每一个学生都能各尽其能的完成课堂训练；因为有了珠心算教学软件的协助,因材施教法就更加*实现;

3.乘法连加训练法,就是在学生刚刚开始背诵成分口诀时,就开始用此法训练他们,一方面让学生尽快地背诵乘法口诀,同时学会拨珠;另一方面让学生了解数字中的规律,激发他们学习的兴致;在珠心算教学软件中多媒体的算盘协助下,学生能很快地明白乘法的原理,尤其是多位乘法。

4.隔位加减法:它是在定数加减和见子打子两种方法的基础上而创造出来的，每次都是在当前档加上或减去其左边一档的数，所以只有左边一档的拨珠完后，才可以确定当前档所要加减的数;它比定数加减和见子打子要复杂一点,更具有游戏化和挑战性,所以比较受学生的欢迎;而在在珠心算教学软件中的协助下， 无论答案还是拨珠过程，都显得简单易懂。

5.模仿拨珠是经过多年实践而得出的一个很好的珠心算教学方式，尤其是针对年龄小的学童更加有效， 而采用多媒体算盘进行模仿拨珠，不但可以解放课堂上的教师，让教师有更多地时间走到学生当中，发现他们在拨珠过程中出现的问题，并通过多媒体算盘的前后反复拨珠进行讲解，从而解决学生的问题；同时教师也有时间去关注学得差一点的学生，努力做到教好每一个学生；采用多媒体算盘进行模仿拨珠，整个拨珠过程更加清楚，形象直观，学生更*接受，所以教学效果更好。